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    科目： 来源： 题型：

    在4：9中，如果前项增加16，要使比值不变，后项应为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一个小数的近似值，一定小于原来这个数．
     
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    2÷11的商用循环小数表示是
     
    ，得数保留三位小数约是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图：在等腰直角三角形ABC中，斜边AC=10cm，则△ABC的面积是
     
    cm2．

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    科目： 来源： 题型：

    分数
    b
    a
    在印刷制版中记为a/b，符号“/”是19世纪英国数学家德?摩根在1845年提出的．德?摩根是一个生性乐观，热爱生活，嗜好猜谜的人，享年65岁，每当有人问他年龄或出生时，他常风趣地答道：“我在x2年是x岁！”由此判断，他出生在
     
    年．

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    科目： 来源： 题型：

    在同圆或等圆中，所有的半径都
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一段长方体的钢材，它的横断面是一个边长为5dm的正方形，钢材长25dm，这段长方体钢材的表面积是
     
    ，它的体积是
     
    dm3，合
     
    方．

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    科目： 来源： 题型：

    2004年有366天．
     
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    9x+5错写成9（x+5），结果比原来多
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    六次数学测验的平均分是a，后四次的平均分比a提高了3分，如果第二次比第一次多得2分，那么后五次平均分a（提高、降低）
     
    分（请指出“提高”还是“降低”）

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