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    科目： 来源： 题型：

    A，B，C，D，E 五个人在一次满分为100分的考试中，得分都是不少于91分的各不相同的整数．如果 A，B，C 的平均分为93分，B，C，D 的平均分是94分，D是第一名，E是第三名得95分，求A的得分．（要求写出分析过程）

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    科目： 来源： 题型：

    1
    7
    8
    ÷3
    3
    5
    -□÷3
    1
    3
    ×
    7
    8
    =
    11
    24
    ，□=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    0.45-[10-（0.2+6.37÷0.7）]×0.5=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    当在计算器上做一系列加法时，一位学生不小心将加615错加成651，为了在下一步中一次得到正确的结果，她现在应当（　　）
    A、加615
    B、减36
    C、减1266
    D、加1266
    E、减651

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    科目： 来源： 题型：

    将分数
    n
    360
    约分成分母为一位数的最简分数，其中n为小于360的正整数，那么n共有（　　）个不同的取值．
    A、7B、11C、17D、19E、21

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    科目： 来源： 题型：

    将（　　）放在
    19
    口
    下面的方框中，所得分数之值最接近于2
    1
    2
    ．
    A、5B、6C、7D、8E、9

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    科目： 来源： 题型：

    金小姐在银行里存有103元存款，她进行了以下的交易：第一次提款65元；第二次存款79元；第三次提款89元．这时金小姐在银行最后的结余是（　　）
    A、38元B、28元
    C、18元D、0元
    E、158元

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    科目： 来源： 题型：

    当从1000000减去10101时，答案中数字9出现（　　）次．
    A、2B、3C、4D、5E、6

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    科目： 来源： 题型：

    有一所学校48%的学生是女生．有25%的女生和50%的男生坐公共汽车上学．这所学校坐公共汽车上学的学生占全校学生人数的百分数是（　　）
    A、37%B、38%
    C、62%D、73%
    E、75%

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    科目： 来源： 题型：

    下列式子中是比例的是（　　）
    A、2×10=4×5
    B、0.6：3=0.2
    C、15：0.5=30：1
    D、1：7=7：14

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