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    科目： 来源： 题型：

    甲、乙两人分别从A、B两地同时出发，相向而行，12小时相遇；相遇后，甲、乙二人分别按原速度继续前进，再过10小时，甲到达B地，此时乙离A地还有10千米，求A、B两地相距多少千米？

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    科目： 来源： 题型：

    你知道一台电脑的价钱吗？

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    科目： 来源： 题型：

    连一连（把左右两边相等的算式连起来）．

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    科目： 来源： 题型：

    圆盘等分8块，其中有一块蓝色区域，两块红色区域，三块白色区域、两块黄色区域，指针绕着中心旋转，
    求（1）指针落在白色区域的可能性的大小；
    （2）指针落在黄色区域的可能性的大小．

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    科目： 来源： 题型：

    808×0.125-1600÷16．

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    科目： 来源： 题型：

    化以下的带分数化为假分数，假分数化为带分数．
    3
    11
    12
    		 7
    7
    9
    		 2
    1
    2006
    12
    1
    12
    55
    8
    123
    11

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    科目： 来源： 题型：

    人数：以4人小组为单位在老师的指导下进行活动，小组评议并打分．
    活动一：用七巧板拼出三种对称图形，和小朋友交流．
    活动二：画出一个只有两条对称轴的图形．

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    科目： 来源： 题型：

    先通分，再加减．
    （1）
    1
    3
    +
    1
    8
    +
    1
    24
    ．
    （2）
    27
    28
    -
    3
    4
    -
    1
    7

    （3）
    1
    2
    +
    3
    5
    -
    7
    10
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    甲数是560，乙数是70，甲数是乙数的多少倍？

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    科目： 来源： 题型：

    用竖式计算．
    204×6= 125×8= 1002×9=
    308×5= 150×7= 2800×3=

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