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    科目： 来源： 题型：

    盒中有4个黄球、6个红球，从中任意摸一个球，摸出
     
    球的可能性比较大，如果摸50次，摸到红球的次数大约是
     
    次．

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    科目： 来源： 题型：

    正方体的棱长总和与棱长成
     
    比例．

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    科目： 来源： 题型：

    常用的统计图有
     
    统计图、
     
    统计图和
     
    统计图．其中
     
    统计图不但能表示出数量的多少，而且能清楚地表示出数量的增减变化情况．

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    科目： 来源： 题型：

    在根据统计图进行比较、判断时，要注意统一
     
    长度所表示的数量．

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    科目： 来源： 题型：

    4
    7
    的分数单位是
     
    ，再添上
     
    个这样的分数单位就是最小的素数．

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    科目： 来源： 题型：

    折线统计图不仅能表示数量的增减变化情况，也能表示出数量的多少．
     
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    学校今年组织同学们春季植树，成活率达到105%．
     
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    把下面三角形绕A点按逆时针旋转90°后得到甲图，再把甲图向右平移10格得到乙图，最后把乙图按1：2缩小画出丙图．

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    科目： 来源： 题型：

    如果x=
    8
    y
    ，那么x和y成
     
    比例；如果
    y
    x
    =8，那么x和y成
     
    比例．

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    科目： 来源： 题型：

    把
    1
    6
    、16.77%、0.1
    ?
    6
    和0.1616这四个数按从大到小的顺序排列．
     
    ．

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