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    科目： 来源： 题型：

    不改变数的大小，把可以去掉的“0”划去．
    21.050米 800.09元 0.03000千米 10.0040
    7.900米 4100分米 6.0570千克 102.600．

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    科目： 来源： 题型：

    水泥厂生产的水泥的重量与袋数如下表．
    袋数/袋 1 2 3 4 …
    重量/千克 100 200 300 400 …
    （1）表中有哪两种变化的量？这两种量是怎样变化的？
    （2）水泥的重量和袋数是否成正比例？为什么？

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    科目： 来源： 题型：

    客车和货车从相距980千米的甲、乙两地同时出发，相向而行.3时后，客车行了全程的
    12
    49
    ，货车行了全程的
    9
    49
    ．照这样的速度，再过多长时间两车能相遇？

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    科目： 来源： 题型：

    画出下面图形的高．

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    科目： 来源： 题型：

    要粉刷一间长16米、宽8米、高3米的会议室的天花板和四壁，除去门窗面积30平方米，要粉刷的面积是多少平方米？

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    科目： 来源： 题型：

    如图是由三个正方体木块黏合而成的模型，它们的棱长分别是2分米，3分米，4分米．现要在模型的表面涂刷油漆，大正方体的底面不用涂油漆，则整个模型需要涂刷油漆的面积是多少平方分米？

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    科目： 来源： 题型：

    一根5米长的绳子，第一次剪去了
    1
    2
    ，第二次剪去了
    1
    2
    米，一共剪去了多少米？

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    科目： 来源： 题型：

    下面第一行的图形绕轴转动一周后，会形成怎样的图形？想一想，连一连．

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    科目： 来源： 题型：

    五年（3）班的男生人数比女生人数多
    1
    6
    ，男生人数是女生人数的
    ( )
    ( )
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一辆汽车按一定速度行驶，时间和路程如下表，把表填完整．
    时间/时 1 2
     
    		 4 5
    路程/km 60
     
    		 180
     
    		 300
    （1）根据上表，在图中描出各点，并连接，你发现了什么？
    （2）哪个量没有变？另外两个量成什么关系？

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