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    科目： 来源： 题型：

    看图解决问题

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    科目： 来源： 题型：

    数学老师的体重大约是50克．
     
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    小刚坐在教室的第2列第3行，用数对（2，3）表示．和小刚相邻的四位同学的座位用数对（
     
    ，
     
    ）、（
     
    ，
     
    ）、（
     
    ，
     
    ），（
     
    ，
     
    ）表示．

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    科目： 来源： 题型：

    袋中有3个红球和2个蓝球，从中任意摸一个球，摸出红球的可能性是
     
    ；再放入2个绿球，从中任意摸一个球，摸出红球的可能性是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    填上“＞”、“＜”或“=”．
    38万
     
    380000；   2098003500
     
    20亿；     700×10
     
    710×10．

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    科目： 来源： 题型：

    用一个5倍的放大镜看一个10°的角，这个角还是10°
     
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    飞机每小时飞行800千米，可以说飞机的飞行速度是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一个数亿位上是5，千万位上是7，十万位上是6，千位上是2，其余各位上都是0，这个数写作
     
    ，读作
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一个小数的小数部分，从某一位起，
     
    ，这样的小数叫做循环小数．

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    科目： 来源： 题型：

    一批小朋友去买东西，若每人出10元则多8元；若每人出7元则少4元．问：有
     
    个小朋友，东西的价格是
     
    元．

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