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    科目： 来源： 题型：

    方方和小明各有邮票若干张，方方拿出
    1
    5
    给小明后，小明再拿出现有邮票的
    1
    4
    给方方，这时他们都有90张邮票．则小明原来有邮票
     
    ；方方原来有邮票
     
    张．

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    科目： 来源： 题型：

    两个整数，差为l6，一个是另一个的5倍．这两个数分别是
     
      和
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    利用运算符号及括号，把数1、3、7、9连成结果等于5的算式
     
    =5．

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    科目： 来源： 题型：

    甲、乙二人在一圆形跑道上分别从A、B两点同时出发，相向而行，5分钟后相遇，又过7分钟甲到B点，甲到B点后再过8分钟两人第二次相遇，甲环行一圈
     
    分钟．

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    科目： 来源： 题型：

    甲、乙二人同时分别从A、B两地出发，相向匀速而行，甲到达B地后立即往回走，乙到达A地后也立即往回走，已知他们第一次相遇在离A、B中点2千米处靠B-侧，第二次相遇在离A地4千米处，A、B两地相距
     
    千米．

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    科目： 来源： 题型：

    有24千克糖果，第一天卖了
    1
    3
    ，第二天卖了剩下的
    1
    2
    ，两天卖的一样多．
     
    （判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    下边的一排方格中，除9、8外，每个方格中的字都表示一个数（不同的字可以表示相同的数字），已知其中任何3个连续的方格中的数相加起来都为22，则“走”+“进”+“数”+“学”+“花”+“园”=
     

    走 进 9 数 学 花 8 园

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    125×16-111×9=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    2010×0.25-210÷4=

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    科目： 来源： 题型：

    用455个棱长为1的小正方体粘成一个大的长方体，若拆下沿梭的小正方体，则尚余下371个小正方体，问所粘成的大长方体的棱长各是多少？拆下沿棱的小正方体后的多面体（如图）的表面积是多少？

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