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    科目： 来源： 题型：

    二年级有学生240人，是三年级的
    2
    3
    ，两的年级共有多少人？正确的解法有
     

    A.240÷2×（3+2）
    B.240÷
    2
    3
    +120  
    C．设两年年级共有x人，得：x：240=（2+3）：2．

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    科目： 来源： 题型：

    把100分解质因数是（　　）
    A、100=25×4
    B、2×2×5×5=100
    C、100=2×2×25
    D、100=2×2×5×5

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    科目： 来源： 题型：

    我的体重大约是
     
    千克；我们数学课本的封面面积大约是
     
    平方厘米．

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    科目： 来源： 题型：

    投资增加30%，也就是
     
    ，把
     
    看作单位“1”．

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    科目： 来源： 题型：

    一个小数，如果把它的小数部分扩大5倍，它就变成17.92；如果把它的小数部分扩大8倍，它就变成20.38，则这个小数是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    时钟九点一刻多，分针与时针正好在一条直线上，至少再过多少时间，两针重合？

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    科目： 来源： 题型：

    修一条路，计划15天修完．由于修路队每天少修2.5米，结果20天才完成任务．实际每天修多少米？

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    科目： 来源： 题型：

    某工地上有两根铁丝，一根长2.5米，另一根长3
    1
    3
    米，现在要把它们截成同样长的小段，不许有剩余，每段最长有几米？

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    科目： 来源： 题型：

    甲、乙、丙三仓库共有水泥5100包，如果甲仓库运进水泥400包，乙仓库运出水泥300包，丙仓库运出其
    2
    3
    后，甲、乙、丙三仓库水泥包数的比是7：3：3．乙仓库原有水泥多少包？

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    科目： 来源： 题型：

    在一个正方体的每个面上等距离切n刀，一共可得多少个小正方体？其中一面红、两面红、三面红、各个面都是白色的正方块各有几个？

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