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    科目： 来源： 题型：解答题

    小华做了3个小正方体（如图）．

    ①如图1，每个面分别写上1，2，3，4，5，6．
    ②如图2，两个面写1，两个面写2，两个面写3．
    ③如图3，一个面写1，两个面写2，三个面写3．
    （1）抛正方体______，落下后每个数朝上的可能性都是数学公式；抛正方体______，落下后每个数朝上的可能性都是数学公式．
    （2）抛③号正方体，落下后“1”朝上的可能性是______，“2”和“3”朝上的可能性分别是______和______．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    一个盒子里放有两个红球和两个黄球（球除颜色外都相同），每次任意摸出一个球，摸到红球的可能性是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    照样子，画图解释算式“数学公式”的意思．
    数学公式×数学公式　
    数学公式×数学公式．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    填一填．
    （1）把数学公式的分母乘4，要使分数大小不变，分子应当______．
    （2）把数学公式的分子除以5，要使分数大小不变，分母应当______．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    学校在李明的东面300米米处记作（+300）米，小东的位置是（-210）米表示________，小东与学校的直线距离是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    8501+53799+2240=1800×630=86509-4736=296×304=
    28300÷41=65100÷210=648×350=8450÷32=

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图，正方形ABCD中套着一个长方形，长方形的四个角的顶点恰好将正方形的四条边都分成两段，其中长的一段是短的一段的5倍．已知正方形的边长是24厘米．那么，这个长方形的面积是________平方厘米．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    把321%、π、数学公式、3.1数学公式、3.14 按照从大到小的顺序排列起来是________＞________＞________＞________＞________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    一根木棒锯成同样长的小段，六次锯完，每小段占这根木棒全长的________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如果电梯停在1层记作“0层”，上升记为正．那么“+4层”表示电梯________4层（填“上升”或“下降”），电梯下降2层记作________层．

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