14．有2个一样大小的长方形.长都是4厘米.宽都是2厘米.把它们拼在一起．(1)拼成图形的面积是多少?画个简单的示意图后再列式解答．(2)思考:还可以把它们拼成正方形.拼成的这两种图形的面积相等．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：解答题

14．有2个一样大小的长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米，把它们拼在一起（不能有重叠）．
（1）拼成图形的面积是多少？画个简单的示意图后再列式解答．（能表达清楚题意就行）
（2）思考：还可以把它们拼成正方形，拼成的这两种图形的面积相等（“相等”、“不相等”）．

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科目： 来源： 题型：解答题

13．李老师买了25包故事书，每包16本．
（1）请你根据横线上面的信息提出一个数学问题，并解答．
所提问题是：一共买来多少本故事书？．
解答过程：25×16=400（本）．
（2）请你根据横线上面的信息，再补充一个信息，把它改编成一道用连乘解决的问题，不用解答．
补充的信息是：每本的单价是10元．
解决的连乘问题是：买这些故事书一共花多少元？

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科目： 来源： 题型：操作题

12．

下面每个□代表1平方厘米．请在下面方格纸上，画出3个面积是12平方厘米的长方形．算出它们的周长，填入表中．

图形	长/cm	宽/cm	面积/cm²	周长/cm
图1	12	1	12	26
图2	6	2	12	16
图3	4	3	12	14

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科目： 来源： 题型：计算题

11．列竖式计算（带※的要验算）．

7.8+0.6=	25.3-3.7=	850÷5=
12×14=	63×25=	※367÷9=

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科目： 来源： 题型：选择题

10．

学校食堂买了一批粮食．买了11袋大米，每袋25千克；买了34袋面粉，每袋20千克．学校买的大米花了多少钱？解答这个问题需要用到的信息是（　　）

	A．	34袋面粉，每袋面粉20千克，每千克面粉7元
	B．	11袋大米，每袋大米25千克，每袋大米80元
	C．	11袋大米，每袋大米80元

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科目： 来源： 题型：选择题

9．用一张长方形纸如图所示，剪一个最大的正方形，剪出的正方形的面积是（　　）平方厘米．