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科目： 来源： 题型：填空题

小明付a元买单件是0.5元的白纸x张，应找回________元．

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科目： 来源： 题型：判断题

一条2分米的线段与一条20厘米的射线一样长．（判断正误）

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科目： 来源： 题型：填空题

比较各组数的大小．在括号里填上“＞”，“＜”或“=”．
1.6160%；　　　8.5%0.85；
990%；　　　八八折88%

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科目： 来源： 题型：判断题

一个数乘0.65，就是求这个数的百分之六十五是多少．

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科目： 来源： 题型：判断题

一个正方形的周长和一个圆的周长相等，那么这个正方形和圆的面积比是1：1

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科目： 来源： 题型：解答题

直接写出得数．
45+37= 80-37= 45×30= 2.4÷0.08= 3.6×100=
$数学公式$ ÷ $数学公式$ = 1- $数学公式$ = $数学公式$ × $数学公式$ = $数学公式$ + $数学公式$ = 3×4÷3×4=

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科目： 来源： 题型：解答题

怎样简便就怎样计算
①1.25×1.4×8 ②15-1.7-1.3 ③7×0.2×1.5
④32.2×4+17.8×4 ⑤10.1×87 ⑥47.2÷4÷5.9．

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科目： 来源： 题型：填空题

因为a× $数学公式$ =b× $数学公式$ ，所以a和b成正比例．________．

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科目： 来源： 题型：判断题

射线是线段的一部分

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科目： 来源： 题型：填空题

六年级（1）班男生是女生的 $数学公式$ ，那么女生占全班人数的________%．

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高中

初中

小学

小明付a元买单件是0.5元的白纸x张，应找回________元．

比较各组数的大小．在括号里填上“＞”，“＜”或“=”．
1.6160%；　　　8.5%0.85；
990%；　　　八八折88%

直接写出得数．
45+37= 80-37= 45×30= 2.4÷0.08= 3.6×100=
$数学公式$ ÷ $数学公式$ = 1- $数学公式$ = $数学公式$ × $数学公式$ = $数学公式$ + $数学公式$ = 3×4÷3×4=

怎样简便就怎样计算
①1.25×1.4×8 ②15-1.7-1.3 ③7×0.2×1.5
④32.2×4+17.8×4 ⑤10.1×87 ⑥47.2÷4÷5.9．

因为a× $数学公式$ =b× $数学公式$ ，所以a和b成正比例．________．

六年级（1）班男生是女生的 $数学公式$ ，那么女生占全班人数的________%．

直接写出得数． 45+37=	80-37=	45×30=	2.4÷0.08=	3.6×100=
$数学公式$ ÷ $数学公式$ =	1- $数学公式$ =	$数学公式$ × $数学公式$ =	$数学公式$ + $数学公式$ =	3×4÷3×4=

①1.25×1.4×8	②15-1.7-1.3	③7×0.2×1.5
④32.2×4+17.8×4	⑤10.1×87	⑥47.2÷4÷5.9．

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小明付a元买单件是0.5元的白纸x张，应找回________元．

比较各组数的大小．在括号里填上“＞”，“＜”或“=”．1.6________160%； 8.5%________0.85；9________90%； 八八折________88%

直接写出得数．45+37=80-37=45×30=2.4÷0.08=3.6×100=÷=1-=×=+=3×4÷3×4=

怎样简便就怎样计算 ①1.25×1.4×8②15-1.7-1.3③7×0.2×1.5④32.2×4+17.8×4⑤10.1×87⑥47.2÷4÷5.9．

因为a×=b×，所以a和b成正比例．________．

六年级（1）班男生是女生的，那么女生占全班人数的________%．

比较各组数的大小．在括号里填上“＞”，“＜”或“=”．
1.6160%；　　　8.5%0.85；
990%；　　　八八折88%

直接写出得数．
45+37= 80-37= 45×30= 2.4÷0.08= 3.6×100=
$数学公式$ ÷ $数学公式$ = 1- $数学公式$ = $数学公式$ × $数学公式$ = $数学公式$ + $数学公式$ = 3×4÷3×4=

怎样简便就怎样计算
①1.25×1.4×8 ②15-1.7-1.3 ③7×0.2×1.5
④32.2×4+17.8×4 ⑤10.1×87 ⑥47.2÷4÷5.9．

因为a× $数学公式$ =b× $数学公式$ ，所以a和b成正比例．________．

六年级（1）班男生是女生的 $数学公式$ ，那么女生占全班人数的________%．