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    科目： 来源： 题型：操作题

    6．请你根据淘气的描述画出路线示意图．
    我从家出发向北偏东45°方向走100米到公园，再向正东方向走200米到学校．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    5．商店运进560个玩具熊．
    （1）已经按原价卖出315个，已经收入多少元？
    （2）剩下的玩具熊按现价售出，还能收入多少元？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    4．一个长方形苗圃，如果长增加5米，面积就增加60平方米；如果宽减少4米，面积就减少120平方米．原来这个苗圃的面积是多少平方米？

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    科目： 来源： 题型：计算题

    3．巧算．
    2+4+6+8+10+…+96+98+100．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    2．实验小学五年级六班学生排队，每行16人或12人都正好排成整行，这个班学生不超过50人，这个班有多少人？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    1．把63个玻璃球装在几个盒子里，每个盒子装得同样多，刚好装完．
    （1）有几种装法？（列出算式）
    （2）如果有67个球呢？

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    科目： 来源： 题型：填空题

    20．按要求写数．
    （1）写出100以内，所有19的倍数：19、38、57、76、95
    （2）写出50以内，所有17的倍数：17、34
    （3）写出既是24的因数又是8的倍数：8、24
    （4）写出下列数的所有因数
    36：1、2、3、4、6、9、12、18、36
    23：1、23
    9：1、3、9
    63；1、3、7、9、21、63．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    19．按要求组数．
    从0、5、4、9四个数中，选择两个数组成．（每题写2个）
    （1）2的倍数54、50．
    （2）3的倍数90、54．
    （3）5的倍数50、45．
    （4）同时是2和3的倍数90、54．
    （5）同时是2和5的倍数90、50．
    （6）同时是3和5的倍数90、45．
    （7）同时是2、3和5的倍数90．

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    科目： 来源： 题型：判断题

    18．6的倍数不一定是3的倍数．×（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：判断题

    17．所有的自然数都是整数．√（判断对错）

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