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    科目： 来源： 题型：判断题

    1．异分母分数不能直接相加减，是因为它们的分数单位不同．√（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：判断题

    20．数对（5，6）和数对（6、5）表示的是同一个位置．×（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：判断题

    19．带分数一定大于假分数．×（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：判断题

    18．描述具有相反意义的量，可以用正、负数表示．√（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    17．一筐苹果分给学生，3个3个地分缺1个，4个4个地分缺1个，5个5个地分也缺1个．这筐苹果至少59个．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    16．$\frac{3}{4}$的分母加上20，要想使分数的大小不变，分子应加上15．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    15．分母是12的最大真分数、最小假分数、最小带分数的和是3．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    14．如果5F表示某超市五楼，那么-3F表示地下3楼．

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    科目： 来源： 题型：计算题

    13．解方程：
    4x-7=21
    4.5x+5.4=14.4
    13.5-2x=1.5．

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    科目： 来源： 题型：计算题

    12．计算下面各题，能简算的要简算． 
    2.5×4.6×0.4
    5.4×99+5.4
    7.4×[5.6÷（5.4÷0.9）]．

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