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    科目： 来源： 题型：解答题

    6．一个数是$\frac{3}{2}$的$\frac{1}{9}$，这个数的$\frac{4}{5}$是多少？

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    科目： 来源： 题型：计算题

    5．下面各题，怎样算简便就怎样算．
    $\frac{7}{12}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{5}{6}$     
    1-$\frac{4}{9}$-$\frac{2}{9}$     
    $\frac{8}{9}$-（$\frac{4}{9}$+$\frac{1}{3}$ ）    
    $\frac{5}{12}$+$\frac{4}{7}$+$\frac{7}{12}$+$\frac{1}{7}$     
    $\frac{3}{7}$-（$\frac{9}{14}$-$\frac{1}{2}$ ）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    4．一个长方体积木，如图，长6分米，宽5分米，高4分米，把它分成两个长方体，表面积增加60或48或40平方分米．

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    科目： 来源： 题型：判断题

    3．三角形的面积是32平方厘米，高4厘米，这个三角形的底是8厘米．×．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：判断题

    2．最简分数的分子一定比分母小．×．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：判断题

    1．如果$\frac{1}{a}$＜$\frac{1}{b}$，则a＜b．×．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    10．分母是9的真分数一共有8个，最小的假分数是$\frac{9}{9}$．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    9．亮亮周一从学校图书馆借了一本《数学大战》，如果他从周一开始每天都看这本书的$\frac{2}{7}$，到下周一还书时，他能看完吗？请说明理由．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    8．“获一、二等奖的人数占获奖总人数的$\frac{3}{5}$”，表示把获奖总人数看做单位“1”，平均分成5份，获一、二等奖的人数占其中的3份，由此可以推出获其他等级奖的人数占获奖总人数的$\frac{2}{5}$．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    7．图中空白部分占整个长方形的$\frac{2}{5}$，分数单位是$\frac{1}{5}$，有2个这样的分数单位．

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