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科目： 来源： 题型：填空题

A、B、C都是质数，且A× $数学公式$ =B÷ $数学公式$ =C÷2，则A、B、C的大小关系是________．

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科目： 来源： 题型：填空题

120秒=分；　　　　　72米²=分米²；
2米=厘米；　　　　　3元6角=元．

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科目： 来源： 题型：解答题

在下面的长方形里画一个最大的圆，并测量出所需要的数据（该数据取整厘数），
计算该圆的面积．

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科目： 来源： 题型：单选题

长江小学男老师的人数相当于女老师的 $数学公式$ ，女老师占全校教师的

A.
$数学公式$
B.
$数学公式$
C.
$数学公式$

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科目： 来源： 题型：解答题

7.8×50.1×62 $数学公式$ ÷（0.26×100 $数学公式$ ×1250）

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科目： 来源： 题型：填空题

：=1.4=70/=%

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科目： 来源： 题型：解答题

15：21　　 0.12：0.4　　　 $数学公式$ ： $数学公式$
5.6：4.2 36分：1时　　　　 1㎡：4200cm²
4吨：2500千克．

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科目： 来源： 题型：单选题

在下面用2、0、4、8、6、9六个数字组成的数中最接近五十万的数是

A.
402689
B.
460289
C.
602489

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科目： 来源： 题型：判断题

5+x可以简写成5x

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科目： 来源： 题型：解答题

列式计算
①200与1.5的积除以65与35的差，商是多少？
②某数的 $数学公式$ 比12的 $数学公式$ 多5，这个数是多少？

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高中

初中

小学

A、B、C都是质数，且A× $数学公式$ =B÷ $数学公式$ =C÷2，则A、B、C的大小关系是________．

120秒=分；　　　　　72米²=分米²；
2米=厘米；　　　　　3元6角=元．

在下面的长方形里画一个最大的圆，并测量出所需要的数据（该数据取整厘数），
计算该圆的面积．

长江小学男老师的人数相当于女老师的 $数学公式$ ，女老师占全校教师的

7.8×50.1×62 $数学公式$ ÷（0.26×100 $数学公式$ ×1250）

：=1.4=70/=%

15：21　　 0.12：0.4　　　 $数学公式$ ： $数学公式$
5.6：4.2 36分：1时　　　　 1㎡：4200cm²
4吨：2500千克．

在下面用2、0、4、8、6、9六个数字组成的数中最接近五十万的数是

列式计算
①200与1.5的积除以65与35的差，商是多少？
②某数的 $数学公式$ 比12的 $数学公式$ 多5，这个数是多少？

15：21	0.12：0.4	$数学公式$ ： $数学公式$
5.6：4.2	36分：1时	1㎡：4200cm²

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小学

A、B、C都是质数，且A×=B÷=C÷2，则A、B、C的大小关系是________．

120秒=________分； 72米2=________分米2；2米=________厘米； 3元6角=________元．

在下面的长方形里画一个最大的圆，并测量出所需要的数据（该数据取整厘数），计算该圆的面积．

长江小学男老师的人数相当于女老师的，女老师占全校教师的

7.8×50.1×62÷（0.26×100×1250）

________：________=1.4=70/________=________%

15：21 0.12：0.4 ：5.6：4.236分：1时 1㎡：4200cm24吨：2500千克．

在下面用2、0、4、8、6、9六个数字组成的数中最接近五十万的数是

列式计算①200与1.5的积除以65与35的差，商是多少？②某数的比12的多5，这个数是多少？

A、B、C都是质数，且A× $数学公式$ =B÷ $数学公式$ =C÷2，则A、B、C的大小关系是________．

120秒=分；　　　　　72米²=分米²；
2米=厘米；　　　　　3元6角=元．

在下面的长方形里画一个最大的圆，并测量出所需要的数据（该数据取整厘数），
计算该圆的面积．

长江小学男老师的人数相当于女老师的 $数学公式$ ，女老师占全校教师的

7.8×50.1×62 $数学公式$ ÷（0.26×100 $数学公式$ ×1250）

：=1.4=70/=%

15：21　　 0.12：0.4　　　 $数学公式$ ： $数学公式$
5.6：4.2 36分：1时　　　　 1㎡：4200cm²
4吨：2500千克．

列式计算
①200与1.5的积除以65与35的差，商是多少？
②某数的 $数学公式$ 比12的 $数学公式$ 多5，这个数是多少？