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    17．在直线上面的括号里填分数，在直线下面的括号里填小数．

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    16．用分数表示涂色部分，再比较两个分数的大小．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    15．从6、0、4、5中选出三个数字组成一个三位数，分别满足下面的条件．
    同时是2和5的倍数：640、650、460、450、540、560
    同时是2、3和5的倍数：450、540．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    14．从下面的数中选择两个数成一组并使它们的公因数为1．
    0、2、3、4、11、18、21、23、40
    两个质数：2和3
    合数和质数：4和11
    两个合数：21和40．

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    13．根据5×4=20，可知5和4是20的因数，20是4和5的倍数．

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    12．探索奇偶性：
    189213×4561的积是奇数   
    1368×11112的积是偶数
    4581×2366的积是偶数．

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    11．写出三个既是3的倍数，又是偶数的数．

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    10．电灯的电源开关可以一开一关循环重复，打开或关闭都算一次操作．以第一次打开算起，经过101次操作，电灯是开还是关；经过1000次操作电灯是亮着的对吗？

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    9．同学们买了30个气球分成若干束装饰教室，要求每束气球的个数相同，一共有几种扎法？分别扎成几束？如果有31个气球呢？

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    8．把一箱苹果平均分给8个小朋友正好分完．已知这箱苹果个数少于80个，这箱苹果可能有多少个？这箱苹果至少有多少个？最多有多少个？

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