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    科目： 来源： 题型：填空题

    8．盒子内装有6个分别标有1、2、3、4、5、6的小球．
    ɑ、任意摸出一个球，有6种结果，每种结果出现的可能性都是$\frac{1}{6}$．
    b、任意摸出一个球，是奇数的可能性是$\frac{1}{2}$，是偶数的可能性是$\frac{1}{2}$，小于3的可能性是$\frac{1}{3}$，大于3的可能性是$\frac{1}{2}$．

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    科目： 来源： 题型：操作题

    7．操作计算．
    ①先画一条长5cm的线段．
    ②再以这条线段为底边作一个高是3cm的三角形．
    ③计算你画出的三角形的面积．

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    科目： 来源： 题型：计算题

    6．直接写出得数．
    0.2×0.5= 8.8÷2.2=1÷0.025=4×0.37×25=8÷4÷2.5=
    3.8-2.9=0.125×80=16×2.5=17.4-3.2-6.8=13÷8÷125=

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    科目： 来源： 题型：解答题

    5．有3个杯子，全部杯口朝上放在桌上．每次翻动两个杯子，能不能经过若干次翻动，使3个杯子全部杯口朝下，简要说明理由．

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    科目： 来源： 题型：计算题

    4．解方程
    x-1.8=6.4           
    35+4y=50          
    8m-3m=3.5．

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    科目： 来源： 题型：操作题

    3．看图搭一搭，在正确答案下面画“√”．

    ①搭这种形体，要用几个正方体？
    ①6    ②7     ③8  
    ②从正面看，形状是：

    ③从右面看，形状是：

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    科目： 来源： 题型：操作题

    2．在下面方格纸上分别画出右面立体图形从正面、上面、右面看到的形状

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    科目： 来源： 题型：操作题

    1．下面方格图中每个小方格的边长都是1cm．画一个直角三角形，使它的两条直角边分别为4cm、3cm．并画出最长边上的高．（三个顶点务必在图中交叉点上）

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    科目： 来源： 题型：解答题

    20．先填空分析，再列式解答．
    72名男同学和45名女同学一起做游戏．每9人一组，可以分成多少组？要求分成多少组，可以先求总共有多少名同学一起做游戏．

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    科目： 来源： 题型：计算题

    19．直接写得数．
    $1-\frac{7}{15}$=$\frac{7}{8}+\frac{3}{8}$=$\frac{8}{9}-\frac{5}{6}$=0.63÷0.7=$\frac{5}{6}-\frac{1}{6}$=
    $\frac{1}{7}-\frac{1}{9}$=$\frac{5}{8}+\frac{2}{3}$=16×0.25=$\frac{1}{2}-\frac{1}{3}+\frac{1}{2}-\frac{1}{3}$=$\frac{2}{7}+\frac{6}{13}+\frac{5}{7}+\frac{7}{13}$=

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