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    科目： 来源： 题型：判断题

    9．两个完全一样的正方体排在一起，分别从正面、左面两个方向看，至少有一个方向能看到两个正方体．√．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：解答题

    8．妈妈买来一袋大米，吃了$\frac{3}{10}$，还剩35千克．这袋大米重多少千克？（列方程解）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    7．一个正方体表面涂上红色，把这个正方体分成相等的64个小正方体，分开后，有8个小正方体一个面都不涂色．

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    科目： 来源： 题型：计算题

    6．直接写出的数．
    3÷$\frac{1}{4}$$\frac{5}{7}$÷$\frac{10}{21}$$\frac{1}{2}$÷$\frac{3}{4}$21×$\frac{1}{3}$
    $\frac{1}{2}$÷$\frac{3}{8}$$\frac{3}{4}$÷$\frac{3}{4}$$\frac{1}{4}$÷$\frac{5}{8}$$\frac{5}{8}$÷4
    $\frac{3}{7}$÷$\frac{7}{2}$$\frac{8}{9}$÷$\frac{2}{9}$15÷$\frac{3}{7}$4÷$\frac{4}{5}$

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    科目： 来源： 题型：选择题

    5．16吨增加它的$\frac{3}{8}$后，再减少$\frac{3}{8}$吨，结果是（　　）
    A．16吨B．13$\frac{3}{4}$吨C．21$\frac{5}{8}$吨

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    科目： 来源： 题型：选择题

    4．甲、乙两数的比是4：3，那么甲数比乙数多（　　）
    A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{3}{4}$

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    科目： 来源： 题型：选择题

    3．红花的$\frac{2}{5}$与白花的朵数相等，是把（　　）看作单位“1”．
    A．红花B．白花
    C．红花与白花的总朵数   

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    科目： 来源： 题型：选择题

    2．把6千克糖平均分成5份，每份占这些糖的（　　）
    A．$\frac{6}{5}$B．$\frac{1}{5}$C．$\frac{1}{6}$

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    科目： 来源： 题型：填空题

    1．$\frac{4}{5}$÷$\frac{1}{2}$表示的意义是已知两个数的积是$\frac{4}{5}$与其中一个因数$\frac{1}{2}$，求另一个因数是多少．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    20．把5米的绳子平均分成8分，每一份是它的$\frac{1}{8}$，每一份长$\frac{5}{8}$米．

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