14．一个因数扩大10倍.要使积也扩大10倍.另一个因数应该不变．——青夏教育精英家教网—

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14．一个因数扩大10倍，要使积也扩大10倍，另一个因数应该不变．

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13．$\underset{\underbrace{a+a+…+a}}{2014个a}$用乘法表示应写作a×2014．

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12．从225里连续减去9个25，结果等于0．

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11．8×$\frac{3}{4}$表示8的$\frac{3}{4}$多少；$\frac{3}{7}$÷6表示已知两个因数的积是$\frac{3}{7}$，与其中一个因数是6，求另一个因数是多少．

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10．420×15-380+42先算乘法，再算减法，最后算加法．

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9．加法和减法是一级运算，乘法和除法是二级运算．

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8．在一块长方形草坪的四周，铺上宽1米的小路．小路的面积是多少平方米？

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7．王叔叔应聘到一家玩具小工厂做工人，经理告诉他说：“我们这里的报酬不错，月工资平均1000元．”工作一个月后，王叔叔出全勤只领到了700元，于是找经理理论，经理说“我厂的月平均工资就是1000元．”还向他出示了一张工资表．

（1）这组数据的众数和中位数分别是多少？
（2）请你解释王叔叔被欺骗的原因．

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6．

如图反映的是某小学六（1）班学生外出乘车、步行、骑车的人数情况条形统计图（部分）和扇形统计图，请根据统计图回答下列问题．
（1）六（1）班共有多少人外出？
（2）六（1）班外出汽车的学生有多少人？
（3）六（1）班外出步行的有多少人？请把条形统计图补充完整．

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5．

李明和爸爸周末骑车到距离市区30千米的郊区春游，行程情况如图所示．
（1）他俩去时花了2小时，中途休息了0.5小时，如果两人中途不休息，1.5小时就可以到达目的地．
（2）他们在郊区共游玩了2.5小时．
（3）返回时，每小时行20千米．

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