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科目: 来源: 题型:应用题

16.学校一个长方形的小麦田,长是500米,宽是200米,它的面积是多少公顷?如果每公顷收小麦650千克,这块小麦田一共能收到多少千克小麦?

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科目: 来源: 题型:应用题

15.100千克大豆可以榨油16千克.1千克大豆可以榨油多少千克?1吨大豆可以榨油多少千克?

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科目: 来源: 题型:应用题

14.希望小学有一间长10m、宽6m、高3.5m的教室.这间教室的空间有多大?现在要在教室四面墙壁离地面1.2m的范围内贴瓷砖.扣除门、窗和黑板的面积共计6m2,这间教室需要贴瓷砖的面积是多少平方米?(接缝不计)

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科目: 来源: 题型:应用题

13.已知3枝钢笔和2枝圆珠笔合起来值55,又知2枝钢笔和7枝圆珠笔合起来值65元,求每枝钢笔和每枝圆珠笔的价格是多少?

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科目: 来源: 题型:解答题

12.一个数的6倍是10.2与$\frac{39}{5}$的和,求这个数.

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科目: 来源: 题型:应用题

11.一个长方体容器,从里面量长为2dm,宽为1.5dm,放入一个铁球后,铁球完全浸没在水中,这时水面上升了0.25dm,且水未溢出,这个铁球的体积是多少立方分米?

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科目: 来源: 题型:解答题

10.甲数比乙数多324,如果乙数的末尾添上一个零后,乙数正好与甲数相等,乙数是多少?甲数是多少?

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科目: 来源: 题型:填空题

9.找出下列数的规律,在括号内填当的数.
(1)3,6,9,15,24,39,63;
(2)1,4,4,16,64,1024.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.500060007.8这个数中,“5”在亿位上,表示5个亿,“6”在万位上,表示6个万,“7”在个位上,表示7个1,“8”在十分位上,表示8个0.1.

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科目: 来源: 题型:应用题

7.有三个人,他们的年龄(不超过20岁)都是质数,加上2后又都既是奇数又是合数,他们分别是多少岁?

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同步练习册答案