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    科目： 来源： 题型：填空题

    两个因数相乘的积是27.5，如果一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积就扩大________倍，结果是________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    计量容积，一般用________；计量液体的体积要用________如：________和________．

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    科目： 来源： 题型：判断题

    平均数能较好地反映一组数据的整体水平．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    师傅每天做а个零件，比徒弟多做10个，师徒两人一天可做________个．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    学校建综合楼实际投资120万元，比原计划节约了30万元，节约了________%

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    科目： 来源： 题型：填空题

    先在直线上表示下面各数，再比较每组中两个数的大小．

    0.09________0.12　　0.28________0.31　　0.04________0.4．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    含盐10%的盐水40千克，要把它变成含盐率为5%的盐水要怎么办？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    用递等式计算，能简算的要简算，写出主要过程．
    ①32×1.25　　　　　　　　    		②500-769.6÷3.7+20
    ③4数学公式+67.2+5数学公式+32.8　　　④（数学公式+数学公式）×18+数学公式×1数学公式
    ⑤数学公式÷（4-2.4×数学公式）　　　　　 ⑥1110÷[56×（数学公式-数学公式）]．

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    科目： 来源： 题型：单选题

    把一个用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的周长与原来的长方形的周长相比，


    1. A.
      平行四边形的周长长
    2. B.
      长方形的周长长
    3. C.
      一样长

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    科目： 来源： 题型：解答题

    两数的差相当于被减数的数学公式，求减数与差的比．

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