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    科目： 来源： 题型：解答题

    10×7-5X=9.2（写出检验过程）
    数学公式：数学公式=X：9．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    把下面每组中的两个数化成分母相同的假分数．数学公式和1　　5和数学公式，数学公式和2．

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    科目： 来源： 题型：判断题

    如图的线段比例尺，图上距离与实际距离的比是1：80．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    35dm3=________m3
    9400ml=________L=________dm3．

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    科目： 来源： 题型：填空题


    想：8×口＜35
    口里最大填________．

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    科目： 来源： 题型：判断题

    一个数乘小于1的数，积比原来的数小．

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    科目： 来源： 题型：判断题

    在整数乘法中，如果两个因数的末尾一共有3个0，积的末尾至少有3个0．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如果0.6x=y （x不等于0），那么x：y=________，y比x少百分之________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    下面是某班男生的身高记录（单位：厘米）
    132 128 127 130 133 136 139
    124 144 132 138 126 132 133
    142 132 133 138 134 135 126
    134 135 123 138 125 142 130
    132
    （1）根据上面的数据填写统计表
    身高（厘米）合计120～124125～129130～134135～139140～144
    人数
    （2）根据统计表完成填空
    A、这个班男生身高在（～）厘米的人数最多；估计这个班男生的平均身高大约是______厘米
    B、身高135～139厘米的比125～129厘米的多______人
    C、身高高于129厘米的男生有______人．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    求未知数X
    数学公式
    数学公式
    数学公式．

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