5．如图所示.把高5厘米的圆柱切成若干等分.拼成一个近似的长方体．长方体的表面积增加了20平方厘米．原来圆柱的体积是62.8立方厘米．——青夏教育精英家教网—

相关习题

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5．

如图所示，把高5厘米的圆柱切成若干等分，拼成一个近似的长方体．长方体的表面积增加了20平方厘米．原来圆柱的体积是62.8立方厘米．

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4．张明想了解自己班上同学喜欢看新闻类、体育类、文艺类等电视节目的人数各占百分之几，可以制作扇形统计图．

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3．

（1）如图中，图形B是把图形A按1：3的比例缩小后可以得到的．
（2）图形A与图形B的面积比是9：1．

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2．一个圆柱与一个圆锥底面半径相等，高也相等，它们的体积和是80立方分米，则圆锥的体积是20立方分米，圆柱的体积是60立方分米．

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1．判断下面各题中的相关联量是不是成比例？如果成比例，成什么比例？
（1）三角形的面积一定，它的底和高．成反比例．
（2）小明看《科学发明小故事》，已经看的页数和剩下的页数．不成比例．
（3）用同一种方砖铺地，方砖的块数与铺地的面积．成正比例．

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20．一幅地图的比例尺是

，把它改写成数值比例尺是1：4000000，甲、乙两个城市之间的实际距离600千米，在这幅图上是15厘米．

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19．李明步行一段路，已行了全程的40%，已行的路程与剩下的路程的比是2：3，剩下的路程比已行的长50%．

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18．把一个底面面积是12.56，高6分米的圆锥形的沙堆，铺城成一个长是10米，宽的公路上，铺2厘米厚的路面．能铺多少米？

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17．压路机的前轮是圆柱体形状，轮宽1.5米，直径是0.8米，如果前轮每分钟滚动10圈，每分钟压过的路面面积是多少平方米？

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16．希望小学的运动场长150米，画在平面图上是30厘米，
（1）运动场的宽是90米，画在这张平面图上是多少厘米？
（2）求出这幅平面图的比例尺，假如在平面图上量的两地距离为5厘米，求两地的实际距离？

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