【题目】教室内第2列第3行用数对来表示是（2，3），那么第5行第4列用数对来表示是（ ， ）。

【题目】小晴在班内位置用数对表示为（5，4），她左边的同桌在班内的位置用数对表示为（ ）。

【题目】两个完全一样的平行四边形可以拼成一个更大的平行四边形。（_____）

【题目】一班有24名女生，男生比女生多3人，一班一共有多少人？

【题目】36比23多（____）,比45多12的数是（____）。

【题目】一个三角形的三个内角度数比是3：4：5，则此三角形是（ ）

【题目】做操时，莉莉和明明都站在第8行，莉莉在明明的右边第四个位置上。明明的位置用数对（8，8）表示，则莉莉的位置用数对（ ）表示。

【题目】计算减法时，可以用减法验算，也可以用加法验算．　（____）

【题目】把20个荔枝平均分给4个孩子，每个孩子可以分到5个

【题目】根据题意解答