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【题目】下面这些数中:
(1)含有因数2的数有:________;
(2)是3的倍数的有:________;
(3)同时含有因数2、3的数有:________;
(4)既是2的倍数,又是5的倍数的有:________;
(5)既是3的倍数,又是5的倍数的有:________;
(6)同时含有因数2、3、5的数有:________;
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【题目】根据统计表完成统计图,并回答下面提出的问题。
种类 | 客车 | 货车 | 面包车 | 小轿车 |
辆数(辆) | 20 | 15 | 35 | 40 |
(1)根据以上数据,完成下面统计图。
(2)每个表示________辆车。小轿车比客车多________辆;________最少,________最多;客车和货车的总辆数和________同样多;这四种车一共有________辆。
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【题目】二年级某班学生最喜欢的课外书情况如下。(每人只选一种)
《十万个为什么》 | 《一千零一夜》 | 《西游记》 | 《格林童话》 |
正 | 正 | 正正正 | 正正 |
(1)把记录的结果填在统计表中。
课外书 | 《十万个为什么》 | 《一千零一夜》 | 《西游记》 | 《格林童话》 |
人数 |
(2)最喜欢( )的人数最多,最喜欢( )的人数最少。
(3)最喜欢《西游记》的比最喜欢《十万个为什么》的多( )人。
(4)这个班一共有多少人?
(5)这个班的班级图书角要购进一些新的课外书,你有什么建议?
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【题目】如图:向放在水槽底部的烧杯注水(流量一定)注满烧杯后,继续注水,直至注满水槽,水槽中水面上升高度与注水时间之间的关系大致是下列图象中的( )
A. B.
C. D.
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【题目】量物体长度时,要把尺子的( )刻度对准物体的一端,再看物体的另一端对着几。量大楼高度时,可以用( )作单位;量橡皮长度时,可以用( )作单位。
①1 ②0 ③米 ④分米 ⑤厘米 ⑥千克 ⑦克
A.②③⑤B.②③④C.②③⑦
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【题目】根据本节课的探索,请完成下面表格。
【1】完成以下表格
多边形内的 钉子数/枚 | 多边形边上的 钉子数/枚 | 多边形的面积/平方厘米 |
0 | n | S= |
1 | n | S= |
2 | n | S= |
3 | n | S= |
4 | n | S= |
…… | …… | …… |
m | n | S= |
【2】运用发现的规律,计算下面多边形的面积。
(1) (2)
【3】运用发现的规律,在下面的点子图中画出2个面积是6平方厘米的不同形状的多边形。(每相邻两点之间的距离表示1厘米)
【4】运用规律,计算小房子的面积。(每相邻两点之间的距离表示1厘米)
【5】你能运用今天学到的规律,求出下面方格纸中多边形的面积吗?(每个小方格的面积表示1cm2)
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