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【题目】
4位老师和37名学生一起参观科技馆.参观的学生有28名男生,9名女生.
【1】这次参观科技馆的老师和学生一共有多少人?正确的算式是 ( )
①4+37 ②4+37+28+9 ③28+9 ④4+28+9
A.①②B.①④C.②③D.②④
【2】这次参观科技馆的学生中,女生人数和男生人数相差多少?正确的算式是( )
A.37-28B.37-4C.28-4D.28-9
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【题目】(倍数问题)摆一摆,填一填。
第一排:
第二排:
我们可以把第一排的(_____)只青蛙圈成一份,第二排的(______)只青蛙可以照样子圈出相同的(_______)份,由此可知:9的里面有(_____)个3,也可以说9是3的3倍。
填空:
(1)8的里面有(______)个2,也可以说8是(_______)的(______)倍。
(2)6的里面有(______)个2,也可以说6是(______)的(______)倍。
(3)12的里面有(______)个4,也可以说12是(______)的(______)倍。
(4)20的里面有(______)个5,也可以说20是(______)的(______)倍。
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【题目】根据下面的信息画出统计图并回答问题.
学校2004年参加春季运动会学生获奖情况如下:
跳远 低年级10人 中年级8人 高年级9人
跳高 低年级6人 中年级12人 高年级9人
长跑 低年级5人 中年级8人 高年级11人
短跑 低年级2人 中年级7人 高年级15人
铅球 低年级7人 中年级6人 高年级8人
(1)统计一下每一项目各有多少人获奖.
(2)什么项目获奖最少?
(3)低、中、高三个年级段各有多少人获奖?
(4)全校共有多少人获奖?
(5)平均每个项目有多少人获奖?
(6)平均每个年级约有多少人获奖?
提示:全校有6个年级.
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【题目】在下面的格子图中画出一个周长是14厘米的长方形,再画出一个与所画长方形面积最接近的正方形。(每小格边长1厘米)
(1)上面画出的长方形的面积是( )平方厘米。
(2)上面画出的正方形的周长是( )厘米。
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【题目】直接写出得数.
14÷35= += 0.77+0.33=
×4+4×= 0.9+99×= 4﹣(+ )=
5﹣1.4﹣1.6= 2﹣﹣= ×2÷×2=
(+)×12= ×= 6.3×10%=
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