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【题目】用递等式计算
(1)28×13+3672÷18 (2)768÷(96-80)-8×0
(3)56×45+44×55 (4)440-〔(1200+400)÷20×2〕
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【题目】王老师在黑板上写了1至9中的4个不同的数字:△△△△,其中每个△代表一个数字,并给前两个数字加上括号,给后两个数字也加上括号;(△△)(△△),老师让学生在这4个数字之间添上3个互不相同的四则运算符号(即加、减、乘、除中的三个):(△○△)○(△○△),其中○表示运算符号.结果发现无论怎样添运算符号,计算结果都是整数,请按顺序写出这4个△代表的数字。
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【题目】因为6×9=54,所以我们说________是________和________的倍数,________和________是________的因数。
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【题目】奥斑马和小美各有钱若干元.若小美给奥斑马10元,则奥斑马比小美多的钱是小美余下来的钱数的5倍;若奥斑马给小美10元,则他们的钱数正好相等.奥斑马和小美原来各有多少钱?
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