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科目: 来源:同步题 题型:填空题

下面是六年级同学的毕业考试成绩统计图,看图回答下列问题。
(1)统计图中一个单位长度表示(    ),这些直条是按(    )排列的。
(2)分数在(    )~(    )的人数最多,约占全班人数的(    )%。 
(3)这次考试的及格率约是(    )%。
(4)若80分以上为优秀,则优秀率约是(    )%。

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科目: 来源:专项题 题型:填空题

条形统计图和折线统计图的相同点是:都是用一个单位长度表示(    )。不同点是:条形统计图是根据数量的多少画成长短不同的(    ),然后把这些直条按一定的顺序(    ),优点是很容易看出(    );折线统计图是根据数量的多少描出点,然后把这些点用(    )连起来,优点是(    )。

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

从(    )统计图中能清楚看出各种数量的多少,而(    )统计图能表示出数量增减变化的情况。

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

条形统计图可分为(    )条形统计图和(    )条形统计图。

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

看图填空。
四(2)班同学最喜欢阅读的书籍的统计图
1.图上1格表示(    )个人。
2.喜欢阅读小说类的有(    )人, 喜欢阅读诗歌类的有(    )人,喜 欢阅读(    )和(    ) 书籍的人同样多。
3.喜欢阅读(    )的人最多,喜欢阅读(    )的人最少。
4.假如每人只选择了其中的一类,则四(2)班一共有(    )人。
5.你能提出一个数学问题并解答吗?

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科目: 来源:专项题 题型:填空题

统计图分为(    )统计图和(    )统计图。

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科目: 来源:专项题 题型:填空题

要清楚地表示数量的多少,我们选用(    )统计图。

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科目: 来源:期末题 题型:单选题

哪种统计图可以清楚地表示数量的多少,还可以表示出数量的增减变化趋势?
[     ]
A.条形统计图
B.折线统计图

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

从(    )统计图中很容易看出各种数量的多少。

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科目: 来源:陕西省同步题 题型:填空题

根据下图填空。     
                                               某玉米加工厂上半年各月产量情况统计图
(1)(    )月份产量最高,是(    )吨;(    )月份产量最低,是(    )吨。   
(2)1月份是6月份产量的(    )%。   
(3)上半年平均每月生产(    )吨。

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同步练习册答案