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科目: 来源:期末题 题型:解答题

根据下面的统计图回答问题。
                                              某地区2002~2006年高速公路拥有量统计图
1.该地区2006年的高速公路拥有量是多少千米?  
2.哪一年到哪一年高速公路拥有量增长最快?增长了多少?  
3.请你预测一下2007年该地区高速公路的拥有量。(大概数字)
4.你还能得到哪些信息?

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科目: 来源:期末题 题型:解答题

王叔叔对B市定居人口作了长期统计,最近6年来人口数量统计如下:
                                                       2001~2006年B市定居人口统计图
1.哪年定居人口最多? 
2.6年来定居人口的变化趋势如何? 
3.2005年的定居人口数是2001年的几倍?

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科目: 来源:期末题 题型:操作题

某地区2001-2005年新增固定电话用户情况如下表:
年份
2001
2002
2003
2004
2005
数量/户
5500
6800
10500
9000
8000
1.请你根据以上数据绘制折线统计图。
                                               某地区2001~ 2005年新增固定电话用户情况统计图
2.2005年新增固定电话用户(  )户。
3.(  )年新增固定电话用户最多。
4.这5年来,平均每年新增固定电话用户(  )户。
5.你还能得到哪些信息?

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

要反映某地2002~2008年七年降水量的上升和下降的情况,应绘制(    )统计图。

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

小星星文具盒的零售价为20元,经过两次降价后分别为18元和15元。用下面两幅图来表示文具盒价格的变动情况,你觉得哪一幅统计图更能突出价格下降的幅度?
[     ]
A.
B.

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科目: 来源:期末题 题型:解答题

下面是某公司甲、乙两个员工分别绘制的本公司2005~2008年电脑销售量情况的统计图。
上面两幅统计图给你的感觉一样吗?它们包含的信息一样吗?

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科目: 来源:专项题 题型:填空题

为了清楚地表示出数量的多少,常用(    )统计图,为了表示出数量的增减变化情况,常用(    )统计图,而(    )统计图却能清楚地表示出部分量与总体的关系。

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科目: 来源:专项题 题型:解答题

根据统计知识完成下列各题。   
                                                 小明进城购物时间与路程的统计图
根据上图回答问题:
(1)小明这次进城购物一共走了多少千米? 
(2)小明这次进城购物一共用了多少时间? 
(3)在途中停留了多长时间? 
(4)小明在回家的路上,平均每小时行多少千米?

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科目: 来源:专项题 题型:单选题

陈莹想把自己一学期的数学单元检测成绩绘制成统计图,以便于看出自己一学期的数学成绩变化情况,比较合适的统计图是
[     ]
A.条形统计图    
B.折线统计图   
C.扇形统计图

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科目: 来源:专项题 题型:单选题

张云周末从家出发,乘车0.5小时,来到离家5km的东湖,游览1小时后休息0.5小时,然后乘车0.5小时返回家中(在公园游览时离家的距离不变)。下面的两幅折线图中,描述了这一活动过程的是
[     ]
A.
B.

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同步练习册答案