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科目: 来源:同步题 题型:填空题

在9,2,18,7,4,6,3,1,21这些数中,18的因数有(     ),21的因数的有(     ),既是18的因数又是21的因数有(     )。

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

在2,12,18,9,48,6,4,20,30这些数中,4的倍数有(     ),6的倍数有(     ),既是4的倍数又是6的倍数有(     )。

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科目: 来源:同步题 题型:解答题

有52个桃子,选哪一种摆放方法能让每个盘子里放的同样多?

4个                  6个

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科目: 来源:同步题 题型:解答题

一个数,既是2和7的倍数,又是56的因数,这个数可能是什么数?

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科目: 来源:专项题 题型:填空题

30以内4的倍数有(    )。30以内6的倍数有(    )。30以内4和6的公倍数有(    ),它们的最小公倍数是(    )。

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科目: 来源:专项题 题型:单选题

下列个数是无限的是
[     ]
A.公因数
B.公倍数
C.最大公因数
D.最小公因数

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科目: 来源:专项题 题型:单选题

一个数的倍数的个数有
[     ]
A.有限个    
B.无限个
C.不能确定

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科目: 来源:专项题 题型:填空题

因为8÷4=2,所以(    )是(    )的倍数,(    )是(    )的因数。

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科目: 来源:专项题 题型:计算题

我是9的倍数,我还是72的因数,我可能是多少?

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科目: 来源:专项题 题型:单选题

既是6的倍数,又是24的因数的数共有
[     ]
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个

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同步练习册答案