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    科目： 来源：北京同步题 题型：解答题

    用一根绳子捆扎一种礼盒（如图），如果结头处的绳子长30厘米，求这根绳子的长度。

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    科目： 来源：北京同步题 题型：填空题

    正方体是由（    ）个完全相同的（    ）围成的立体图形。

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    科目： 来源：北京同步题 题型：填空题

    正方体和长方体的面、棱和顶点的数目都一样，因此正方体可以看成是（    ）、（    ）、（    ）都相等的长方体。 

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    科目： 来源：北京同步题 题型：计算题

    你能计算出下面正方体的棱长总和吗？

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    科目： 来源：北京同步题 题型：单选题

    下列图形中能围成正方体的是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目： 来源：北京同步题 题型：解答题

    用一根长96厘米的铁丝围成一个正方体框架，这个正方体的棱长是多少厘米？

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    科目： 来源：北京同步题 题型：判断题

    判断。（正确的打“√”，错误的打“×”。）   
    （1）长方体中最多有4个面的面积相等。
    [     ]
    （2）如果长方体的长和宽相等，那么它一定是正方体。 
    [     ]
    （3）有6个面、12条棱、8个顶点的物体，它不是长方体就是正方体。
    [     ]
    （4）正方体的六个面都是正方形，长方体的六个面都是长方形。
    [     ]

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    科目： 来源：北京同步题 题型：填空题

    说出下列图形的长、宽、高各是多少，并计算它们   的底面积。
    （1）
    长（   ），宽（   ），高（   ），底面积（   ）。
    （2）
    长（   ），宽（   ），高（   ），底面积（   ）。

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    科目： 来源：北京同步题 题型：解答题

    学校有一幢长方体形状的教学楼（如图）。现准备买彩灯线装饰教学楼的地面外的8条棱，学校至少应买几捆彩灯线？

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    科目： 来源：北京同步题 题型：解答题

    把两个棱长为3厘米的正方体拼成一个长方体，求这个长方体棱长的总和。 

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