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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    =3÷5==（   ）÷6=（   ）（最后的括号填小数）。

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    ==

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    把分数的分子加上3，要使分数的大小不变，分母应该
    [     ]
    A.加上3 
    B.加上4
    C.乘4

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    科目： 来源：专项题 题型：单选题

    把一个分数的分子扩大到它的10倍，分母缩小到它的，这个分数和原来相比
    [     ]
    A.扩大到它的10倍
    B.扩大到它的100倍
    C.缩小到它的

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    科目： 来源：期末题 题型：填空题

    的分数单位是（  ），它有（  ）个这样的分数单位，再加上（  ）个这样的分数单位，就成整数1。

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    科目： 来源：期末题 题型：单选题

    一个分数，分子扩大到原来的3倍，分母缩小为原来的，这个分数就
    [     ]
    A．扩大到原来的9倍    
    B．缩小为原来的   
    C．扩大到原来的6倍    
    D．大小不变

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    科目： 来源：专项题 题型：单选题

    给的分子加上12，要分数大小不变，分母得
    [     ]
    A．加上12    
    B．乘12    
    C．加上16    
    D．乘3

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    科目： 来源：专项题 题型：解答题

    用自己的语言叙述分数的性质所影响的分数比较大小的规律。

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    科目： 来源：期末题 题型：填空题

    的分子加上6，要使分数大小不变，分母应加上（    ）。 

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    科目： 来源：专项题 题型：填空题

    把的分子缩小2倍，要使分数的大小不变，分母就得（    ）。 

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