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    科目： 来源：同步题 题型：推理探究题

    把下面分数化简。
    （1） （2） （3）
    （4） （5） （6）

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    科目： 来源：同步题 题型：连线题

    把分数值和、、相同的分数用线连起来。

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    和
    [     ]
    A．大小相同 
    B．意义相同  
    C．大小和意义都相同  
    D．大小和意义都不同

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    科目： 来源：同步题 题型：解答题

    一个最简真分数，它的分子和分母的积是24，求这个分数。

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    科目： 来源：同步题 题型：解答题

    一个分数，约分后是，原分数的分子比分母小36，求原分数。

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    科目： 来源：同步题 题型：解答题

    一个分数，用2约了一次，用3约了两次，用7约了一次后是，求原分数。

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    科目： 来源：同步题 题型：解答题

    某分数的分子加上2，分母减去2，所得的新分数的分子与分母的差是123，约分后得，求原分数。

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    科目： 来源：同步题 题型：解答题

    某厂九月份计划生产6000台影盘机，实际上半月完成3600台，上半月完成全月计划的几分之几？

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    把分母不相同的分数化成和原来分数（    ），并且（    ）的分数，这个过程叫做通分。

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    将和通分，可以用8和6的最小公倍数（    ）作分母。

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