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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    丽丽不小心把作业中的一些数字弄脏了，形状如。这个数可能是
    [     ]

    A．1，2，3
    B．4，5，6
    C．1，2，3，4，5，6

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    我的小发现。
    1．跟我一起填一填。
    =0.05 =（   ）=0.05×（   ）
    =0.1=0.05×（   ） =（   ）=0.05×（   ）
    =0.15=0.05×（   ） =（   ）=0.05×（   ）
    =0.20=0.05×（   ） =（   ）=0.05×（   ）
    2．我发现。
    =0.05，就是a个，所以=0.05×（   ）。
    3．根据你的发现很快写出小数。
    =（   ） =（   ） =（   ）
    =（   ） =（   ） =（   ）

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    科目： 来源：同步题 题型：判断题

    找不到比大，比0.85小的分数。
    [     ]

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    科目： 来源：期末题 题型：填空题

    把下面各数化成小数。
    = = 153.5%= 62%=
    101%= 40%= = 1.25%=

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    科目： 来源：专项题 题型：填空题

    把化成小数，它的小数部分第八位上的数字是（    ）。

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    科目： 来源：专项题 题型：单选题

    化成小数，小数点后第1000位的数字是
    [     ]
    A．7
    B．8
    C．4

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    科目： 来源：模拟题 题型：单选题

    下列各数中不能化成有限小数的分数是
    [     ]
    A．
    B．
    C．

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    科目： 来源：模拟题 题型：判断题

    一个分数的分母分解质因数为2×2×3，这个数一定能化成有限小数。
    [     ]

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    把1.2化成分数是（    ），把化成小数是（    ）。 

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    科目： 来源：同步题 题型：判断题

    不能化成有限小数。

    [     ]

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