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科目: 来源:同步题 题型:填空题

把统计的数据进行整理,可以制成统计(    )或统计(    )。

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科目: 来源:同步题 题型:操作题

下面是某城市十二月份的天气情况。
1.填表。
2.根据上表在下面的格子里涂色。
3.(   )最多,它是雪天的(   )倍。

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

观察下面的图,看看有什么?每样有多少个?用画“正”字法记下来。
             
 

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科目: 来源:同步题 题型:操作题

二年级一班同学投票推举正、副班长,前四名得票情况如下:
王强:
高飞:
刘尔:
马燕:
(1)完成统计表。
姓名
得票数
王强
 
高飞
 
刘乐
 
马燕

(2)完成统计图(按投票数涂阴影)。

(3)按投票结果,(    )可推选为班长,(    )为副班长。

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科目: 来源:专项题 题型:填空题

根据统计图填空。
(1)有18只;有(    )只;有(    )只;有(    )只。
(2)从上面的统计图中你还能获得哪些信息?写下来。_________________________

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科目: 来源:期末题 题型:操作题

数一数,填一填,涂一涂。
1.数一数,将下面的表格填完整。
2.把下面统计图补充完整。

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科目: 来源:期末题 题型:解答题

二年级一班同学生日所在的季节。
(1)(    )季过生日的同学最多。 
(2)秋季过生日的同学有5人,二年级一班共多少人?
(3)生日在冬季的同学数是在秋季的同学数的多少倍?
(4)贝贝是二年级一班的同学,她的生日在哪个季节的可能性大一些?

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科目: 来源:期末题 题型:操作题

填一填,涂一涂。

 

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

下面是一年级一班快乐小组画的收集废旧电池统计图。
1.(   )收集的最多,有(   )节。
2.(   )收集的最少,有(   )节。
3.小芳比小兰多收集(   )节。
4.你还能提出什么问题?

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科目: 来源:同步题 题型:操作题

填表格。
31 32 36
38 41 44
47 50
53 56
59 65
68 71
1.把表格填完整。 
2.在统计图上涂一涂。
3.从统计图上看一共统计了(    )个数。

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同步练习册答案