科目： 来源：同步题 题型：操作题

调查班级同学爱吃的水果，并在统计图上涂一涂。

科目： 来源：同步题 题型：操作题

下面是2008年8月份的日历。

星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

1．在统计图上涂一涂，看看各有几天。

2．一共统计了（  ）天，星期六有（  ）天，星期三有（  ）天。

科目： 来源：同步题 题型：操作题

红英小学的小气象员对某月的天气情况作了如下记录。

1．完成统计图

2．晴天比雨天少几天？
3．阴天和雨天一共有多少天？

科目： 来源：同步题 题型：解答题

科目： 来源：期末题 题型：操作题

图形统计员。

在统计图上涂一涂。

科目： 来源：期末题 题型：操作题

下面是一年级二班同学参加课外活动小组的报名单，请你根据报名单完成统计图。

李林：书法小组                   关小天：舞蹈小组
于治：电脑小组                   杨淼：舞蹈小组
王平：足球小组                   刘松：足球小组
纪飞：足球小组                   王旭：书法小组
刘宏星：电脑小组                杨肖：电脑小组
高琳：舞蹈小组                   崔小治：足球小组      

科目： 来源：专项题 题型：解答题

科目： 来源：同步题 题型：填空题

看下边的统计图，然后填空：

（1）全班一共有（    ）人。   
（2）成绩在（    ）的人数最多，成绩在（    ）的人数最少。
（3）这次测试成绩最高是（    ），最低是（    ）。

科目： 来源：同步题 题型：填空题

下面是东风超市摸奖活动中前31人的摸奖情况统计图。

（1）根据统计图完成下面的统计表。

奖品 毛巾 奶粉 电扇 电视机 人数（人）

（2）从上面的统计表来看，摸到（    ）的人数最多，摸到（    ）的人数最少。 （3）（    ）出现得最多。如果你去摸的话，最有可能会摸到（    ）。

科目： 来源：同步题 题型：填空题

二（1）班同学今年订阅杂志情况统计表。

杂志种类 《创新作文》 《我们爱科学》 《米老鼠》 《看图说话》 订阅人数 21 15 18 12

（1）每个表示（    ）个人。  （2）在统计图中，涂色表示订阅杂志人数。  （3）订阅（    ）的人数最多，比订阅《看图说话》的多（    ）人。 （4）订阅（    ）和（    ）的人数相差（    ）人。