科目： 来源：同步题 题型：填空题

下面是一（1）班同学投票选举班长时所做的记录。 一个笔画代表1个人投票，一个“正”字有5画就代表5个人投票这就是画“正”字的统计方法。 王冬：正正正正 赵刚：正正正正一 李玉：正 1．请你根据智慧老人的记录完成统计表。

人名 王冬 赵刚 李玉 票数 （  ）票 （  ）票 （  ）票

2．我觉得（  ）应该为一（1）班的班长。

3．每个人都投了一票，一张票只能选举一人，共有（  ）人参加了投票。

科目： 来源：同步题 题型：解答题

科目： 来源：同步题 题型：操作题

水果店。  
1．数一数，完成统计图。

2．解决问题。   
（1）（    ）最多，（    ）最少，最多的比最少的多几个？   
（2）商店里原来有（    ）个，送给敬老院的老人一些后，剩下4 个，送出了几个？
（3） 和 一共有多少个？  
（4）你还能提出什么数学问题？并解答。

科目： 来源：专项题 题型：解答题

科目： 来源：专项题 题型：填空题

一年级二班的小朋友想选一种小动物作为班里的吉祥物。为此，他们在班里做了一次调查。                                                           最喜欢的小动物统计表

动物 熊猫 海底精灵 梅花鹿 松鼠 其他 人数 8 15 6 9 3

1．猜一猜：他们最后可能选（    ）作为班里的吉祥物。 2．涂一涂完成统计图。

科目： 来源：专项题 题型：解答题

红星小学二（3）班进行了一次考试，成绩如下。
                                                                  二（3）班成绩统计表

1．成绩在（  ）分之间的人数最多，在（  ）分之间的人数最少。    
2．成绩在80~89分之间的人数比成绩在70~ 79分之间的人数（  ），比（  ）分之间的人数少，少（  ）人。     
3．二（3）班有2人缺考。你知道他们班有多少人吗？

科目： 来源：期末题 题型：解答题

拼图形。

1．数一数，完成统计表。

2．你喜欢这种统计方法吗？为什么？
3．（  ）最多，（  ）最少，一共统计了（  ）个图形。    
4．你还发现了什么？

科目： 来源：期末题 题型：填空题

请你根据要求填一填，再回答问题。（每格表示2只）   小猫 （   ）只 小狗 （   ）只 小牛 （   ）只 小羊 （   ）只

1．小猫和小狗共（  ）只。     2．小牛比小猫少（  ）只。 3．小羊比小猫多（  ）只。     4．小狗比小羊多（  ）只。 5．4种小动物共（  ）只。 6．（  ）最多，有（  ）只，（  ）最少，有（  ）只。

科目： 来源：同步题 题型：解答题

科目： 来源：专项题 题型：解答题