科目: 来源:专项题 题型:填空题
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科目: 来源:专项题 题型:解答题
按要求解答。 | ||||||||
1.数一数,填一填。 | ||||||||
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2.涂一涂。 | ||||||||
3.算一算,填一填。 参加( )表演的人数最多。 参加( )表演的人数最少。 参加唱歌和跳舞的共有( )人。 4.你还能提出什么数学问题? |
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科目: 来源:专项题 题型:填空题
下面是“小小动物园”里几种小动物的统计图,你能看图填一填吗? | ||||||||||
请你把统计表填完整。 | ||||||||||
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1.每一格表示( )只。 2.松鼠比猴子少( )只。 3.熊比袋鼠多( )只。 4.这4种动物共有( )只。 |
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科目: 来源:期末题 题型:解答题
我是快乐的统计员。 一(1)班参加兴趣小组人数 | ||||||||||
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1.根据统计表在下面的统计图上涂色。 | ||||||||||
2.(1)参加( )小组的人数最多。参加( )小组的人数最少。 (2)参加儿童画组的人数比参加书法组多几人? |
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科目: 来源:同步题 题型:填空题
我来数一数。 | ||||||||||||||
1.用你自己喜欢的方法数上面的图形。 | ||||||||||||||
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2.你能把整理的结果填在下面的表里吗? | ||||||||||||||
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3.(1)○有( )个,△有( )个,有( )个。 (2)○比△多( )个,△比多( )个。 (3)你从表中还知道什么? |
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科目: 来源:同步题 题型:操作题
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科目: 来源:同步题 题型:操作题
这是红星小学一年级一班的小朋友,选一种动物做为班里的吉祥物,这是他们的调查表。 最喜欢的小动物统计表 | |||||||||||||||||
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1.猜一猜,他们最后可能选( )作为班级吉祥物。 2.请你在下面两种方法中任选一种重新记录。 (1)画“正”的办法。 熊猫: 海底精灵: 梅花鹿: 松鼠: 其他: (2)统计图: | |||||||||||||||||
熊猫:
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海底精灵: | |||||||||||||||||
梅花鹿: | |||||||||||||||||
松鼠: | |||||||||||||||||
其他: |
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科目: 来源:专项题 题型:填空题
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科目: 来源:专项题 题型:填空题
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