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    科目： 来源： 题型：

    从下面的箱子里，分别摸出一个球，结果是哪个？连一连？

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    科目： 来源： 题型：

    在□里填入合适的数．

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    科目： 来源： 题型：

    竖式计算．
    369+978=    		 1072-849= 274×3=
    507×4= 59÷8= 720×5=

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    科目： 来源： 题型：

    口算．
    463+37=
    2
    9
    +
    3
    9
    =
    1
    2
    +
    1
    2
    =    		 4500-1600=
    1-
    3
    7
    =    		 7600+1500=
    400×8= 8×9+8=
    800-610= 354×0=

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    科目： 来源： 题型：

    林老师每天要给4个班上美术课，每个班学生人数都在32-36之间，林老师每天大约要给（　　）学生上课．

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    科目： 来源： 题型：

    不是长方形周长计算方法的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    把一根绳子对折以后再对折，长度是原来的（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    用12个边长都是1厘米的小正方形可以拼成（　　）种不同的长方形．

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    科目： 来源： 题型：

    两个正方形的周长（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    小明6分钟写48个字，小文4分钟写36个字，两个人的写字速度相比，（　　）

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