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    科目： 来源： 题型：

    一项工程，甲乙两队合做30天可以完成，今两队合做12天，余下的甲队独做，24天可以完成，如两队单独做，各需多少天才能完成？

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    科目： 来源： 题型：

    一篮苹果，取篮中的一半又一个给第一人，再取余下的一半又一个给第二人，又去第二人余下的一半又3个给第三人，篮中苹果正好分完，问篮中原有苹果多少个？

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    科目： 来源： 题型：

    一小组学生栽树，每人栽9棵，还剩4棵．其中有2人各栽8棵，其余人各栽了10棵，恰好栽完，这组学生共有几人？共栽多少棵树？

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    科目： 来源： 题型：

    一列快车长184米，一列慢车长168米，两车相向而行，从相遇到离开需4秒钟，如果同向而行，从快车追及慢车到离开，需16秒种，问快车和慢车速度各是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    甲仓库存粮为乙仓库存粮的2倍，若甲仓运出750吨，乙仓运进350吨，则两仓粮食相等．两仓现在各存粮多少吨？

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    科目： 来源： 题型：

    载重汽车以每小时45千米的速度自A城开往B城．它出发了3小时后另有一辆轻便汽车自B城出发往A城，它每小时比载重汽车快15千米．若两城相距345千米，轻便汽车出发几小时后可与载重汽车相遇？

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    科目： 来源： 题型：

    画出三角形三边的高和梯形底边上的高．（用符号“┓”标出垂足）

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    科目： 来源： 题型：

    一个数的
    5
    6
    是35，它的
    2
    3
    是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    9.6的1.5倍比一个数的60%多1.4，求这个数．

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    科目： 来源： 题型：

    一个数的25%比8个
    34
    多4，求这个数．

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