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    科目： 来源： 题型：

    2.56÷1.65的商保留两位小数是
    1.55
    1.55
    ，保留三位小数数是
    1.552
    1.552
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    0.8×2.4表示
    0.8的2.4倍是多少
    0.8的2.4倍是多少
    ，2.4×0.8表示
    2.4的十分之八是多少
    2.4的十分之八是多少
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    写出由五个6和五个0这十个数字组成的，并只读出两个零的数，再把它四舍五入到亿位．

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    科目： 来源： 题型：

    写出由2，2，5，8，8，8，8这七个数字组成的最小七位数，再把它四舍五入到万位．

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    科目： 来源： 题型：

    根据要求用三个0，四个7组成一个七位数．
    （1）一个0也不读的数是
    7777000
    7777000
    ；
    （2）只读出一个0的数是
    7770007
    7770007
    ；
    （3）读出两个0的数是
    7077007
    7077007
    ；
    （4）三个0都要读的数是
    7070707
    7070707
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    连一连，牵线搭桥（把相同的数连起来）

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    科目： 来源： 题型：

    光传播的速度是每秒钟二十九万九千八百千米．
    √
    √
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    如果数位相同，左起第一位上的数大的那个数就大．
    √
    √
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    我们学校里有十万个学生．
    ×
    ×
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    333333这个数中的3所表示的意义都相同．
    ×
    ×
    ．（判断对错）

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