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科目: 来源: 题型:填空题

任意选择两个不同的数字(0除外),用它们分别组成两个两位数,用其中的大数减去小数.再重新选择两个不相同的数字,重复上述过程,象这样连续操作五次.在操作过程中,你发现了什么?
我发现了:________.

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科目: 来源: 题型:单选题

同底等高的两个三角形的面积


  1. A.
    相等
  2. B.
    不相等
  3. C.
    无法比较

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科目: 来源: 题型:填空题

一根绳子长数学公式米,截成等长的5段,每段是全长的________.

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科目: 来源: 题型:单选题

27除81加135的和,结果是


  1. A.
    138
  2. B.
    86
  3. C.
    8
  4. D.
    3

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科目: 来源: 题型:填空题

如图:靠墙边围成一个花坛,围花坛的篱笆长38m,这个花坛的面积是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

数学公式×[数学公式÷(数学公式-数学公式)].

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科目: 来源: 题型:填空题

一件工作,已经完成数学公式,还剩下________.

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科目: 来源: 题型:填空题

________吨是15吨的20%,15吨比10吨多________%.

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科目: 来源: 题型:单选题

把分母数学公式的分子减少5后,要使原分数的大小不变,分母应


  1. A.
    减少5
  2. B.
    减少12
  3. C.
    缩小5倍

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科目: 来源: 题型:填空题

一个圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积多8cm3,这个圆柱的体积是________,圆锥的体积是________.

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同步练习册答案