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    科目： 来源： 题型：

    8.036464…用简便记法是
    8.03
    ．
    6
    ．
    4
    8.03
    ．
    6
    ．
    4
    ，精确到百分位约是
    8.04
    8.04
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    三角形的底不变，高扩大2倍，这个三角形的面积
    扩大2倍
    扩大2倍
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    12×0.25表示
    12的0.25倍或百分之二十五是多少
    12的0.25倍或百分之二十五是多少
    ，1.5÷3表示
    两个数的积为1.5，其中的一个因数为3，求另一个因数是多少
    两个数的积为1.5，其中的一个因数为3，求另一个因数是多少
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    取16个苹果，把它们按照每排4个放好，拿走6个，使得每行和每列都留下偶数个苹果．请在右边的方格中画一画．

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    科目： 来源： 题型：

    明明买了一张运动会的入场券，它的号码是四位数．其中个位数是质数，十位数是5的倍数，百位是偶数，千位数是个位数的3倍（有多个答案）．

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    科目： 来源： 题型：

    在口里填上适当的数．
    （1）在图1上用小数表示：
    （2）在图2上用分数表示：

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    科目： 来源： 题型：

    五年级195名同学做广播操，排成长方形的队形，行数和列数都大于1，共有几种排法？

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    科目： 来源： 题型：

    李老师挑选同学参加文艺演出，演出时有两次队形变换，一次是3人一组，一次是5人一组，不能有剩余．李老师已经挑选了22人，至少还要再挑选几人才刚好合适？

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    科目： 来源： 题型：

    有一个百人以内的合唱队，按12人一组或按20人一组都正好分完，这个合唱队有多少人？

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    科目： 来源： 题型：

    把下面各分数在图中画出来．
    5
    6
       
    5
    8
       
    7
    10
       
    11
    15

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