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    科目： 来源： 题型：

    请你来设计．（在圆盘上涂色）

    （1）指针停在黄色区域的可能性大
    （2）指针停在黄色区域的可能性小
    （3）指针一定停在黄色区域．

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    科目： 来源： 题型：

    小明有3张1元和7张5元的钱，任意摸出1张，摸出1元的可能性大．
    ×
    ×
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    爷爷的岁数不可能比爸爸小．
    √
    √
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    我是填空小能手．
    （1）盒子里有9支铅笔，6支钢笔，从盒子里任意摸出一支笔，摸到的可能是
    铅笔
    铅笔
    ，也可能是
    钢笔
    钢笔
    ，摸到
    铅笔
    铅笔
    的可能性更大些，
    不可能
    不可能
    摸到水彩笔．
    （2）盒子里共有18个球，分别是4个红球，2个黄球，8个白球和4个黑球，任意摸出1个球，摸出
    白
    白
    球的可能性最大，摸出
    黄
    黄
    球的可能性最小，摸出
    红
    红
    球的可能性与摸出
    黑
    黑
    球的可能性相等．

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    科目： 来源： 题型：

    x÷1.2=1.2△
    7x-1.6=4．

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    科目： 来源： 题型：

    有9张卡片，分别写着1～9各数，背面向上摆在桌子上．如果摸到单数，算小芬胜；如果摸到双数，算小红胜．
    ①这个游戏公平吗？
    ②小红一定会输吗？
    ③如果你认为这个游戏不公平，请你修改一下规则使游戏公平．

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    科目： 来源： 题型：

    育民小学五年级和六年级共有学生440人，其中五年级学生人数是六年级的1.2倍，两个年级各有学生多少人？（列方程解答）

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    科目： 来源： 题型：

    先用字母标出图形，再计算它们的面积．

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    科目： 来源： 题型：

    已知一个四边形ABCD的两条边的长度和三个角（如下图所示），求四边形ABCD的面积是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    三个自然数a、b、c，已知a×b=30，b×c=35，a×c=42，求a×b×c是多少？

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