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探索与应用.
数学兴趣小组的同学们用小棒摆三角形,做了下面的研究.请仔细观察下列各图中小棒的根数与三角形的个数有什么关系,并根据这个关系把下表填写完整.

三角形的个数 1 2 3 4 100 n
共用小棒根数 3 5 7 21

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下面方格纸的每个小方格边长都是1厘米.

(1)把图中的长方形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形.旋转后,A点的位置用数对表示是
(4,2)
(4,2)
,B点的位置用数对表示是
(6,5)
(6,5)

(2)将图中的梯形向右平移5格,然后画出平移后的图形及它的对称轴.梯形的面积是
9
9
平方厘米.

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(2011?大姚县)在一次数学竞赛的领奖台上,有5名同学上台领奖,他们每两人都相互握了一次手.问他们共握了(  )次手.

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从右面看图,看到的形状是(  )

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(2012?琅琊区)一个正方体的六个面上,有1个面上写“1”,2个面上写“2”,3个面上写“3”.任意抛这个正方体,数字“3”朝上的可能性是(  )

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已知m=2×3×5,n=2×2×3×3,则m和n的最小公倍数是(  )

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n
5
是假分数,
n
9
是真分数,n表示的整数最多有(  )

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不计算,下面四个算式中谁的结果最大(a是不为零的自然数)(  )

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儿童的身高随年龄的增长而增高,所以儿童的年龄与身高成正比例.
错误
错误

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星期天,小丽到小婷家约她一起去博物馆.从小丽家到小婷家有3条路可走,从小婷家到博物馆有4条路可走.小丽去博物馆一共有
12
12
种不同的走法.

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同步练习册答案