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    科目： 来源： 题型：

    吃西瓜．昨天我吃了一个西瓜的
    4
    8
    ，今天又吃了这个西瓜的
    3
    8
    ．
    （1）今天比昨天少吃了几分之几？
    （2）还剩下整个西瓜的几分之几没吃？

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    科目： 来源： 题型：

    小朋友，你能填出下面藏着的单位名称吗？试一试．
    （1）长约20
    （2）重500
    （3）高约90
    （4）每小时走3
    （5）重4
    （6）载重量是10

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    科目： 来源： 题型：

    一个分数用3约分2次，用7约分1次后得到
    25
    ，原来这个分数是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    青青冷饮店有三种数量相同的冷饮，星期五的销售情况如图所示．

    如果这个冷饮店要进货，应该多进哪种饮料？为什么？

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    科目： 来源： 题型：

    把下面两种纸条分别剪成同样长的小纸条（每条的长度为整厘米数），并且没有剩余，每小段可能是多长？每小段纸条最长是多少厘米？
    A纸条：18cm
    B纸条：12cm

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    科目： 来源： 题型：

    五（3）班共有32名同学参加了今年的书法比赛，最后6名进入决赛．进入决赛的人数占所有参赛队员的几分之几？

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    科目： 来源： 题型：

    在下面的括号里填上适当的最简分数．
    710g=
    71
    100
    71
    100
    kg       2030ml=
    2
    3
    100
    2
    3
    100
    L     125dm2=
    1
    1
    4
    1
    1
    4
    m2 175cm2=
    1
    3
    4
    1
    3
    4
    dm2．

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    科目： 来源： 题型：


    男生占全校学生人数的
    5
    12
    5
    12
    ；女生占全校学生人数的
    7
    12
    7
    12
    ；男生相当于女生人数的
    5
    7
    5
    7
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如右图所示：有一块花圃平均分成9份，其中的2份种月季花，3份种康乃馨，其余种玫瑰花．种月季花的地占这块花圃的
    2
    9
    2
    9
    ，种玫瑰花的地占这块花圃的
    4
    9
    4
    9
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    1435
    中因为35含有质因数7，所以不能化成有限小数．
    ×
    ×
     （判断对错）

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