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    科目： 来源： 题型：

    如图所示的立体图形从正面、上面、左面看到的形状分别是什么图形？请你在方格里画一画．

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    科目： 来源： 题型：

    仔细观察下面的物体，按要求填序号．

    （1）如图中哪些物体从上面看的形状是？
    ①⑦
    ①⑦
    ．
    （2）如图中哪些物体从正面看的形状是？
    ②④⑥
    ②④⑥
    ．
    （3）如图中哪些物体从上面看的形状是？
    ③⑧⑨
    ③⑧⑨
    ．
    （4）如图中哪些物体从侧面看的形状是？
    ⑤⑦⑧⑨
    ⑤⑦⑧⑨
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    右边的四幅图是从不同方向看左边模型画出的，你知道它们是从什么方向看到的吗？

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    科目： 来源： 题型：

    下面是在哪个位置拍摄的？请你连一连．

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    科目： 来源： 题型：

    连一连．

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    科目： 来源： 题型：

    观察左边的物体，从右边图中找出从正面、上面、右面看到的物体的形状，正面的在括号里写“正”，上面的写“上”，右面的写“右”． 

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    科目： 来源： 题型：

    有一个正方体，六个面分别写上A、B、C．D、E、F，请根据下面三种不同的摆法推测A、B、C相对的面上的字母．

    A的对面是
    D
    D
    ；
    B的对面是
    E
    E
    ；
    C的对面是
    F
    F
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如果一个三角形的两边分别是8厘米和5厘米，那么第三边的长度范围是 （
    3
    3
    ～
    13
    13
     ）厘米．（每边长度都是整厘米数）．

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    科目： 来源： 题型：

    学校六一儿童节举行团体操表演，四年级学生摆成一个方阵，最外层每边站了20个同学，整个方阵有多少个同学？最外层一共有多少个同学？

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    科目： 来源： 题型：

    某修路队修一条公路，9天修了720米．照这样计算，再修6天，一共可以修多少米？

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