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    科目： 来源： 题型：

    用1，2，3，0，4组成不同的三位数，一共可以组成
    48
    48
    种不同三位数．

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    科目： 来源： 题型：

    甲比乙的3倍多10，甲是m，乙是
    （m-10）÷3
    （m-10）÷3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    用2，3，5，7和+，-，×，÷，（　　）组成式子，使得数为24，这个式子可以是
    3×7+5-2=24（答案不唯一）
    3×7+5-2=24（答案不唯一）
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一根绳对折4次，一共分成
    16
    16
    段相等的部分．

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    科目： 来源： 题型：

    用6个算珠在计数器上拨出三位数，一共可以拨出
    21
    21
    种不同的三位数．

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    科目： 来源： 题型：

    168×8÷168×8=
    64
    64
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    请列举出“1～100”中，数字“8”共写了多少次？

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    科目： 来源： 题型：

    （1）药店从工厂以每台120元的单价购进红外线体温测试仪60台，药店要付给工厂多少元？
    （2）药店在卖出30台后，开始降价销售．如果测试仪全部售出，你认为药店是赚钱还是亏损？

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    科目： 来源： 题型：

    东东每分大约打90个字．
    （1）他从早上10时开始到10时25分，共打了多少个字？
    （2）他要完成4000字的打字任务，从10时到10时45分他能完成吗？

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    科目： 来源： 题型：

    5.12地震后学校组织四年级同学为灾区小朋友捐款．四年级共有4个班，平均每班48人，每人捐款5元，四年级一共捐款多少元？

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