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    科目： 来源： 题型：

    猜猜它们各是多少．

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    科目： 来源： 题型：

    在下面的横线里填上一个适当的数字．
    （1）既是2的倍数，又是3的倍数．    47
    2
    2
    2
    （2）既有因数3，又有因数5．        4
    2
    2
    1
    5
    5

    （3）既是2的倍数，又是5的倍数．    529
    0
    0

    （4）同时是2、3、5的倍数．           7
    20
    20

    （5）同时是3、5的倍数                12
    1
    1
    5
    （6）有因数2，同时又是3的倍数．      3
    1
    1
    8．

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    科目： 来源： 题型：

    （2011?龙湖区）2、3、5、7都是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    小于10的所有合数的和是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    当a（a≠0）是自然数时，2a+1一定是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下面各组数，（　　）组的第二个数是第一个数的因数．

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    科目： 来源： 题型：

    合数一定是偶数．
    ×
    ×
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    所有的质数加1后，就变成了合数．
    错误
    错误
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一个数越大，它的因数就越多．
    错误
    错误
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    吴老师家的电话号码从左往右依次是：
    ①最小奇数的5倍；
    ②既是8的因数，又是8的倍数；
    ③是一位数，并有因数3的偶数；
    ④最大的一位数；
    ⑤最小的质数；
    ⑥最小的合数；
    ⑦既是质数，又是偶数的数；
    ⑧10以内最大的质数．
    吴老师家的电话号码是
    58692427
    58692427
    ．

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