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    科目： 来源： 题型：

    用一副三角尺，能拼成角的度数有
    15°、30°、45°、60°、75°、105°、120°、135°、150°、180°
    15°、30°、45°、60°、75°、105°、120°、135°、150°、180°
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在下面的字母中，找出含有互相平行或互相垂直线段的字母

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    科目： 来源： 题型：

    过两点可以画
    一
    一
    条直线，过不在一条直线上的6点可以画
    15
    15
    条直线．

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    科目： 来源： 题型：

    □÷29=15…19，□=
    454
    454
    ，□÷△=23…15，△最小时□=
    383
    383
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    □94÷38，要使商是一位数，□里最大填
    2
    2
    ，要使商是两位数，□最小填
    3
    3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在计算598÷46时，把46看成
    50
    50
    来试商，商的最高位是
    十
    十
    位．

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    科目： 来源： 题型：

    张爷爷家有一块直角三角形菜地，在这块直角三角形菜地中，较大锐角是较小锐角的2倍．你能算出这块地每个角的度数吗？

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    科目： 来源： 题型：

    妈妈给丹丹买了一个等腰三角形的风铃．它的一个底角是30°，它的顶角是多少度？

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    科目： 来源： 题型：

    一个等腰三角形的两条边分别长5厘米和2厘米，请你说说它第三条边的长度是多少，为什么？

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    科目： 来源： 题型：

    一个等腰三角形底边长5厘米，腰长4厘米，这个三角形的周长是多少厘米？

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